Chi tiết tin - Quảng Trị

Trong năm học 2019-2020, ngành GD&ĐT đã tham mưu Tỉnh ủy, HĐND tỉnh, UBND tỉnh ban hành nhiều cơ chế, chính sách địa phương để phát triển sự nghiệp giáo dục và đào tạo đã phát huy tác dụng, từng bước tháo gỡ những khó khăn, bất cập, tạo hành lang pháp lý thúc đẩy sự phát triển của ngành. Trong đó nổi bật là tham mưu HĐND tỉnh ban hành cơ chế phát triển Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn trong giai đoạn mới và Đề án cải tạo, xây dựng nhà vệ sinh, cung cấp nước sạch trong trường học; Đề án phát triển hệ thống trường phổ thông dân tộc nội trú và bán trú trên địa bàn tỉnh.

Công tác chuẩn bị các điều kiện để thực hiện chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông mới đã được triển khai tích cực với quyết tâm cao. Trước những diễn biến khó lường của COVID-19, ngành GD&ĐT đồng thời triển khai hai nhiệm vụ trọng tâm là duy trì các hoạt động dạy học, giáo dục và phòng, chống dịch bệnh với tinh thần bình tĩnh, chủ động, không bị động. Quán triệt tinh thần “chống dịch như chống giặc” của Chính phủ và phương châm “Tạm dừng đến trường nhưng không ngừng việc học” của Bộ GD&ĐT, ngành GD&ĐT từ sở đến cơ sở đã linh hoạt trong công tác chỉ đạo, điều hành thích ứng với tình hình mới. Phối hợp chặt chẽ với các sở, ngành, địa phương tham mưu UBND tỉnh có những chủ trương kịp thời điều chỉnh kế hoạch năm học và chỉ đạo, hỗ trợ triển khai các hoạt động chuyên môn phù hợp trong thời gian học sinh nghỉ học phòng dịch và đi học trở lại. Tổ chức các hoạt động dạy học qua internet, truyền hình bước đầu đạt hiệu quả. Hoàn thành chương trình học kỳ II và năm học 2019-2020; bảo vệ an toàn về sức khỏe cho học sinh, giáo viên và cán bộ làm nhiệm vụ thi; tổ chức thành công Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2020 (đợt 1).

Sở GD&ĐT đã tích cực phối hợp với các địa phương sắp xếp lại mạng lưới trường lớp theo kế hoạch của tỉnh. Đến nay toàn tỉnh đã sáp nhập, hợp nhất các cơ sở giáo dục công lập, giảm 99 đầu mối, đạt tỉ lệ 93,4% so với kế hoạch. Việc sắp xếp lại mạng lưới trường lớp góp phần tinh gọn bộ máy, tăng quy mô trường lớp.

Chất lượng giáo dục đại trà được duy trì ổn định, chất lượng giáo dục mũi nhọn tiếp tục đạt thành tích cao, trong đó kỳ thi học sinh giỏi quốc gia năm 2020, học sinh Quảng Trị đạt số lượng giải cao nhất trong 9 năm trở lại đây, 1 học sinh vào vòng chung kết cuộc thi Đường lên đỉnh Olympia năm thứ 20. Tỉ lệ học sinh đỗ tốt nghiệp THPT năm 2020 đạt 94,45%.

Kết thúc năm 2019, ngành GD&ĐT đã hoàn thành đạt 3/3 chỉ tiêu cơ bản của tỉnh; chỉ số cải cách hành chính toàn ngành GD&ĐT đạt 86,91/100 điểm, xếp thứ 5/20 sở, ban, ngành; chỉ số hoàn thành nhiệm vụ toàn ngành đạt 92,29/100 điểm, được UBND tỉnh xếp loại hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, đứng thứ 2/20 sở, ngành.

Tại hội nghị, các đại biểu đã phát biểu, thảo luận chỉ ra những khó khăn, tồn tại, hạn chế trong năm học 2019 - 2020; đề ra nhiệm vụ, giải pháp năm học 2020–2021.

Phát biểu tại hội nghị, Chủ tịch UBND tỉnh Võ Văn Hưng ghi nhận và biểu dương những thành tích đạt được của ngành GD&ĐT trong tỉnh thời gian qua. Chủ tịch UBND tỉnh nhấn mạnh: Năm học 2020-2021 là năm học đầu tiên triển khai đổi mới chương trình, sách giáo khoa đối với lớp 1; triển khai Luật Giáo dục mới; là năm tăng tốc để hoan thành các mục tiêu, chỉ tiêu cơ bản mà Nghị quyết Đại hội Đảng bộ lần thứ XVI đã đề ra, xây dựng chương trình hành động và tổ chức thực hiện Nghị quyết Đại hội Đảng bộ lần thứ XVII… Chủ tịch UBND tỉnh đề nghị ngành GD&ĐT tiếp tục tập trung thực hiện hiệu quả Nghị quyết số 29 của BCH Trung ương Đảng về “Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo” và các nghị quyết của Quốc hội, Chính phủ, của tỉnh về giáo dục và đào tạo.

Cùng với đó, ngành GD&ĐT và các địa phương tiếp tục rà soát sắp xếp lại hợp lý mạng lưới trường lớp theo Kế hoạch của Tỉnh ủy và Đề án của UBND tỉnh. Việc sắp xếp mạng lưới trường lớp phải được thực hiện chặt chẽ, đúng lộ trình, đảm bảo khoảng cách đi lại của học sinh, hướng đến mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục.

Rà soát, bố trí, sắp xếp đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên trường học đảm bảo hợp lý, khoa học, đặc biệt lưu ý có phương án bố trí đủ giáo viên để triển khai Chương trình giáo dục phổ thông mới, nhất là giáo viên dạy các môn học tích hợp, liên môn; phối hợp đồng bộ giữa các ngành, địa phương để luân chuyển giáo viên, nhân viên, khắc phục tình trạng thừa, thiếu cục bộ.

Thường xuyên bồi dưỡng, nâng cao trình độ chuyên môn, trách nhiệm nghề nghiệp và đạo đức nhà giáo. Thực hiện đổi mới công tác dạy học, công tác kiểm tra theo hướng phát triển năng lực học sinh; thực hiện công bằng trong giảng dạy và giáo dục; tạo chuyển biến về chất lượng giáo dục vùng miền núi, vùng sâu, vùng xa; triển khai các giải pháp đồng bộ nhằm huy động học sinh trong độ tuổi đến trường, quán triệt thực hiện tốt phương châm “Không để học sinh nào phải bỏ học, phải bỏ lại phía sau” vì hoàn cảnh khó khăn. Tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục mũi nhọn. Chú trọng dạy ngoại ngữ, nhất là tiếng Anh, bảo bảo các kỹ năng cơ bản nghe, nói, đọc, viết và giao tiếp. Tăng cường công tác giáo dục đạo đức, giáo pháp luật, ý thức, trách nhiệm của công dân đối với xã hội, cộng đồng; đổi mới công tác giáo dục kĩ năng sống, giá trị sống cho học sinh. Xây dựng môi trường văn hóa học đường lành mạnh, thân thiện, văn minh.

Huy động, lồng ghép các nguồn lực, chương trình để đầu tư xây dựng cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học, ưu tiên các trường học vùng xa, vùng khó khăn; khắc phục tình trạng thiếu phòng học, phòng chức năng và xóa phòng học tạm. Trong điều kiện dịch bệnh còn diễn biến phức tạp, yêu cầu thực hiện giãn cách xã hội vì dịch COVID-19, ngành GD&ĐT cần chủ động chỉ đạo các trường triển khai dạy học qua Internet và truyền hình đạt hiệu quả.

Dịp này, 9 tập thể được UBND tỉnh tặng danh hiệu Tập thể lao động xuất sắc; 5 tập thể và 29 cá nhân được UBND tỉnh tặng bằng khen; Sở GD&ĐT cũng đã khen thưởng cho nhiều tập thể, cá nhân có thành tích xuất sắc trong năm học 2019-2020.

Hồng Hà